柏林在上面涂抹“富强、民主、文明、和谐”，那么塞西尔就会成为社会主义的接班人。
于是他闻言认真地考虑，突然很遗憾做梦不能将现实里的东西带过来。不然可以打电话给林妈，帮忙把从小学到高中全套的教材都打包邮寄过来，再去书店买几套《天利三十八套》《五年高考三年模拟》，保证塞西尔会过得非常充实，一道附加大题就能帮他不知不觉消耗掉两个小时。
他没有拒绝：“我们可以慢慢来，有太多可以讲的东西了。”
诗词歌赋，天文地理，人文科学，生物物理化学哲学……嗯，夹带私货，再教塞西尔他们skye专辑里的每一首歌。
尚未上岗的柏林老师联想了一下某个画面：等以后教塞西尔跳他们团的歌，不知道会是一幅什么景象。
他甩甩脑袋将奇怪的画面抛出去，心虚地干咳了一声。
一口气不能吃成胖子，好在柏林高中时有做过一阵子家教，有给中小学生上课的经验，塞西尔的知识储备在他看来，大概率还不如队友们认为五加五等于十的水平，要先仔细想想怎么打基础。
柏林需要点时间备课，他答应下来：“我需要时间准备一下。”
他说完试着伸出去触碰食物，果然很遗憾地碰不到。
“对了。”柏林想到刚刚忽略掉的一件事，“你说的预言，是什么意思？”
他隐约感觉这件事好像很重要，但对方没有明说，他不太理解。
塞西尔不说话了。他继续咬了口面包，看得出他缺少跟他交谈的经验，转移话题的方式很生硬：“你刚刚说的冷笑话，是什么意思？”
柏林看着他，没有继续追问，而是顺着他的话题进行了下去：“唔。笑话的意思是，讲出来会让人想笑的小故事。所以冷笑话的意思就是会让人感觉不好笑的小故事，但因为过于不好笑，反而更好笑了的小故事。”
塞西尔：“…………”
他用一种无言以对的表情看着柏林。
这个人是他见过最奇怪的人，神官古板虚伪，他们的笑慈悲中透着伪善，像一具假面。而柏林的笑容是不需要费劲解读的，他就只是单纯很容易感受到快乐。
就好比现在，柏林跟他解释完之后，自己忍不住乐了：“我发现我刚刚这一番解释，就有点冷笑话的意思。”
塞西尔：“我好像懂了。”
柏林看到塞西尔的好感度，这一次涨了两度。
他受到了鼓舞，虽然觉得自己好像受到了一点点pua。比如连续几次只1点好感度后，一次性涨区区两点，就会让柏林觉得眼前一亮。
柏林合理推测塞西尔喜欢听冷笑话，所以他弯起眼睛笑起来，心想这个简单：“这样吧，我下次来多给你准备几个冷笑话，以后有我跟你一起聊天，你肯定会过得非常充实的！”