可不管怎么说，海伦娜一直都很坚强地支撑着这个家庭。
如今她却用了“害怕”这样的字眼，霍普利斯知道，她内心一定非常忐忑不安。
于是，他伸手将海伦娜抱在怀里，又亲了亲她的额头，难得温柔地说：“没关系，决定是我们一起下的，无论什么事，大家一起面对。你不知道怎么做，那我们就商量着来。凡事都有第一次，问题总能解决。”
海伦娜含着泪点了点头，努力调整好了情绪。
后来，在乔恩的建议下，她去找治安官夫人身边的侍女请教，出门通常需要带什么。
然后，再回家重新收拾。
接下来的事情，总算变得快速又顺利起来。
大约又过了十来天。
治安官大人成功等来了他的调令，而海伦娜一家人也等到了“出发”的通知。
“当人类开始思考……”
帕特尔老师温和地对他的学生说：“往往就会开始想‘我要什么’。”
“通常在懵懵懂懂的年龄, 会本能地想要吃的、喝的和玩的；”
“等到年纪稍大一点儿，除了这些基本的需求外，要的东西会更具体一点儿, 好比想要父母的拥抱、朋友的关怀，乃至长辈的夸赞；”
“等到了成年，想要的东西就又不同了，想要他人的尊重、想要获得了不起的成就、想要自由的生活……”
“抱歉，老师。你的这份讲解太过理想化，于我而言, 并没什么参考价值。”
莱奥尼打断了他的讲话：“并不是每个人都有权利追求自己想要的东西。”
“比如, 你所谓的自由生活，起码我敢断言，奴隶无论做什么, 都不可能得到自由, 也没人会给奴隶自由。”
帕特尔老师沉默了几秒说：“虽然我认为，一个理性正义的国家, 理应将自由赋予他的国民。因为只有生活在自由的空气中，一个国家才能持久、兴盛。”
“可正如你所说的那样，奴隶的存在，确实足以令‘自由’这个词成为虚言。”
“但我坚信, 早晚有一天，世界上将不会再有奴隶。”
“哈？”莱奥尼王子露出了一抹嘲讽的笑容：“老师, 你的思想很危险啊！而且, 你这是在劝我将奴隶放归成自由民吗？
“不, 殿下！”
帕特尔老师不卑不亢地说：“我只是在向你分析人类的需求, 同时向您展示了一种先进的思想，无论你想采纳, 亦或者想驳斥，只要你为之思考，那就是你这堂课的收获。”
“况且，对王室来说，这并不是什么禁忌的话题，因为奴隶的存在，对王室并非那么重要……”