尽管笔触稚嫩，但他还是认出来，上面画的，都是他可以变换的其他动物形态，一共有10种。
怎么会？是谁？陆满环顾四周，企图从学生之中找到画出这幅画的学生，但从讲台上往下俯瞰，完全看不出谁有异样。大家的表情和动作都很正常，就好像这幅画都不是他们画的一样。
“将这些动物都堆叠在一起的这种画法，颇具创意，值得肯定。不过呢……”
“这幅画作没有署名，不知道是哪位粗心的同学忘记签上大名了？下课记得来办公室找老师把你的画领回去哦。”
“叮铃铃——”下课铃声响起，兰登正准备按时下课，忽然台下有同学举手发问。
“兰登老师，课代表还没选出来呢！之前不是说要根据提交的画作来选课代表吗？”
一语惊醒梦中人。兰登忽然想起来确实有这回事，上次被入侵者打断了思路，又被自己捡来的机械鸽子实际上是真家伙冲昏了头脑，把这件事完全给抛之脑后去了。
而且计划赶不上变化。在批改作业之前，他原本是这么打算的，但实际上接触到孩子们的画作之后，他才觉得自己之前秉持的那种以优劣作为评判标准的想法有多错误。
兰登不由得面露为难：“美术本来就是没有满分答卷的学科，有的作品创意惊人，有的想象力丰富，有的还原度很高……在老师看来，大家的画作都很优秀，难以区分出优劣。”
“这样的话……”似乎就陷入了僵局。
教室中一片哗然，大家你看看我我看看你，交头接耳、议论纷纷。
菲伊把手臂高高举过头顶。
“兰登老师，我有想法！”
“菲伊同学请说。”
“既然选不出来合适的人选，那不如由鸽子先生来担任我们的美术课代表吧。”
“诶……诶？”兰登瞪大眼睛。
本来走神的陆满也瞬间回过神来，把头转过去看着菲伊。
“反正分发美术用具、提交作品什么的，我们都不再是小孩子了，凭自己也能做好，对吧？”她环顾四周，所有孩子都频频点头。
“大家都同意由小鸽子来担任课代表吗？”
“我举双手双脚赞成！它可以督促我们写作业！”
“还可以给我们当模特呢。”
“有只鸽子当课代表，岂不是酷毙了！”
“好，大家安静。那么，同意的同学举手，举高一点。”
教室齐刷刷一片举起手来，壮观得像是眨眼间突然蹿高的麦苗一样，甚至有学生两只手都高高举过头顶。
兰登没想到这个主意竟然得到了学生们的一致同意。他有些恍惚地点点头表示：“既然全数通过，那就由小鸽子来担任美术课的课代表吧。”