第三章 课后辅导班
写前容我吐槽一下，谁发明的鬼辅导班，平常的学费还不够学校捞吗?显然是的，神他妈的课后辅导班。这是浪吗?一波接一波何时能完?
老师是男的，跟安亲班是一样的经营规模，教育方式显然一模一样，只是美名期曰地说:{在学校能更好管控孩子，家人可以更放心，不用担心孩子没被补习班的人接走，被拐跑了}狗屁，抢生意的话术我听得目瞪口呆。
反正都进去了，就继续摆烂人生，老师很常带我们做实验，但有意无意的对我爱搭不理，我知道有人会说:{废话，那怕少子化，以前最少也有30多孩子，怎么可能一一去照顾每个孩子的需求}啊?我能不知道吗?纯纯的就是感觉，女生第6感还是有的！
果不其然好吧，某次在厕所，我听见有人讲到我的名字，a说:{ㄟ妳有没有觉得，每次做实验，跟她一组，老师都不太过来帮我们，然后叫她去问问题，她都说老师不理她}
b说:{妳才知道喔?听说老师不喜欢她，她成绩很烂ㄟ，然后头髮留那么长，都不笑，脸有够臭，大家都不喜欢靠近她，你们看到陈某都把她踢出去了吗?}
(解释又来了，以后可能会写到她们，陈某我简成3人组，詹、张、黄都是一体的，她们拉我进去她们团体，和她们相处了一阵子，纯纯的工具人。每天跑福利社买东西、拉着陪上厕所、背黑锅、帮作弊、做作业等等。但我不知道这是怎样，以为这就是好朋友的表现，我很努力地配合他们，像个狗，说东就往东，说溪就往西。那时候老师在知识教育课说过一句话:{交朋友不能说东是东，说西是西，不然她叫你去死，妳不就也要去死了?}
确实意外的点醒我了，我开始不照她们的想法走，结果可想而知，被踢出去了，人生再度被孤僻。
总而言之，在知道老师不喜欢我的状况下，我希望不造其他人的影响，我都坐在第六桌的最后一张小椅子上，每次都趴在后面，不说话，她们在做实验记录，那怕没有跟我说，我也默默帮大家记着，因为是我亏欠大家的呀！我不可以这么自私。
我希望我不曾存过，这样就可以不用在看脸色，我也不想做一些根本不该由我来做的事情。但老师没想放过我，看到我在有意避免的情况下，他开始盯上我，他说每个同学都要做，不要没做事情还想混成绩，我知道他在暗示甚么，所以我起身尝试帮大家，那时候印象深刻，做的虹吸实验，我伸手想拿管子，但是那个女生直接把管子抽走，她说:{不用你的帮忙} 是的，我被孤立的很彻底，我只能二度摆烂，直到下课后老师把我留下来，他说:{上课不做实验，成绩也不是很好，你想要怎样?}
我摇头说:{是他们不让我帮忙，我有做记录在本子上}显然他不是想听这些，这时拿出竹笋来，我人傻了，下意识瞄的是教室有没有人，其实有没有人，根本引响不到我会不会被炒肉丝。我很认命的伸手给他，也被调教得很好，打完很恭敬的又说:{谢谢老师}我都不懂为甚么这句话会刻在脑子里，真的很扯，我谢我妈都没谢老师多。
炒完肉丝回到教室后，大家都在搬餐桶，我刚好值日生，去搬餐桶，好巧不巧搭檔是张某，他不爽我很久，让詹某陪我去，好在算是有良心。不然剩下汤桶我真的搬不动。吃完饭，三人檔把我叫去厕所，她们说:{给你个机会，要不要回来?}我其实内心有点激动，但我很傲娇的哩~我说不用，你们继续像以前一样就好，可以不用理我，没人知道我在后面抠手指抠到流血了。很紧张又刺激。