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不影山说完,默不作声地搂着一颗球,眼神一直飘向角落,似乎是打算回到刚刚练习的地方。

影山是不是排球社的啊?

要请他过来一起打吗?

在整个班级都想赢的时候,身为排球社成员的影山却逃跑,少不了会遭人非议吧?

扫了一眼看向这里的同学古怪的神色,我叹了口气,搭着影山的肩膀说:可以过来一起打吗?你不在的话我们可打不赢月岛和山口。

我指指对面那边的队伍,那两个人正被四班的其他人簇拥着,月岛脸上有几分不耐,他朝这边望过来,挑衅地对影山抬了抬下巴。

影山立刻从不情不愿变得斗志昂扬。

人员凑齐后,我们盘坐在地上,一群没有打过比赛的人对战术规划束手无策。

影山,你在排球社打什么位置?我们之中你是最会打排球的,先选吧?石原不忍看大家犯难,率先提出方法。

二传。影山摇摇头,沉声说,但是,这样的

那句这样的语气一出,我已经猜到他将会不自觉地说出一句让气氛僵硬的话了。

我并不是认为影山会刻薄地小看大家,只是他连好话也能说得十分难听,这也不是一天两天了。

另外,我们这些人没有基础也是事实。

我搭上影山的肩膀,在他困惑噤声时连忙接过话茬,刚才练习的时候看起来大家的一传水平都不错,尤其是长谷川同学和平井同学,很厉害呢。

我说的不错厉害当然和影山的标准不同,是基于一般高中生的说法。

长谷川摸摸后脑勺,看起来有点不好意思,因为我们俩中学是一块考排球的搭档,而且平井中学时候是排球部的。

哎呀!只不过现在在踢足球啦,那时候打的是接应。平井接着他的话。

既然这样,大家再自我介绍一次吧?

影山此时也做好了认真聆听的准备,我松了口气。

要是比赛还没开始,我们这边就先起争执的话就太糟糕了。

介绍过后大家互相有了了解,队里除了影山是全能的,长谷川、岩仓和平井的一传水平都不错。

影山挑眉,丝毫没有犹豫地说,长谷川二传,平井继续打接应。

二传指的是接起球之后,将球调整给攻手的那个人。

我们都以为影山会担任二传,毕竟在理论课上,那是场上碰球最多的角色,大家都会下意识认为应该由最熟练的影山来。

大家一齐盯着影山,他干看着,却没有再说话。

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